О пользе родительской беспомощности - Очерки из книги Лушина - Каталог статей - Экопсихологическая фасилитация
Среда, 25.11.2009, 09:04
Каталог компаний
Главная Регистрация Вход
Меню сайта
Рубрики
Статьи об экофасилитации [3]
автора метода экофасилитации профессора Лушина
В СМИ пишут... [6]
Очерки из книги Лушина [8]
Очерки из книги Лушина П.В. "О психологии человека в переходной период или как выживать, когда всё рушится?"
Послесловие гостя мастер-класса [1]
Впечатления и отзывы об экофасилитации с комментариями Лушина П.В.
Наш форум
  • Модель практики психолога (35)

  • Улыбка против свинного гриппа! Сделано в Украине! (15)

  • Лекции для пассажиров утренних электричек (2)

  • Eco-Psychological Facilitation (0)

  • Фотогалерея выпускников Школы экофасилитации (0)

  • Найти на сайте
    Без границ
    Наш опрос
    Узнали что-то новое для себя?
    Всего ответов: 59
    Театр для сирот
    Другие сайты
    Лучшие друзья
     Каталог статей
    Главная » Статьи » Очерки из книги Лушина

    О пользе родительской беспомощности

    Как-то, во время дискуссии на тему известной проблемы "отцов и детей" со своими студентами, я спросил у них: "Скажите пожалуйста, кому из вас родители помогают решать личные проблемы, проблемы, не касающиеся материальной помощи?" Реакция молодых людей в возрасте от восемнадцати до двадцати трех лет была практически однозначной: девяносто процентов из них ответили, что их помощь не значительная или просто к ним не обращаются за таковой". "Родители нас просто не понимают!" Далее пошли иллюстрации, настолько красноречиво убеждающие меня в этом, что я вдруг задумался о своей родительской доле. Не могу сказать, что я испугался за себя: моему сыну пока нет пяти. Я задумался, что такой большой процент не может быть случайностью.

    Тогда я вдруг спросил своих студентов: "А не кажется Вам, что у наших родителей нет другого способа приучить своих детей заботиться о себе кроме как "неосознанно признать" свою некомпетентность и полную беспомощность в вопросах, волнующих молодежь?" Не скрою, этот вопрос поверг их в раздумья, и буквально через некоторое время, они, практически догадавшись, о чем идет речь, попросили меня порассуждать на эту тему".

    "Я ставлю себя на место ваших родителей и спрашиваю себя: мог бы я сказать своему сыну: "Нет, сынок, теперь на свои вопросы ты будешь отвечать сам и не потому, что я не могу это делать, а потому, что я научился делать это так хорошо, что это может помешать тебе думать своей головой. Наш с мамой век не долог, настанет такое время, когда ты просто будешь вынужден все делать сам. Как бы мне тебя не было жалко, я не смогу прожить твою жизнь, кроме того, ты уже лучше ориентируешься в современной жизни, чем мы с мамой..." Хорошо звучит правда? Отсюда можно даже вывести закономерность: "Лучший способ позаботиться о человеке, если ты его любишь как родного -- дать ему полную свободу поступать самостоятельно, особенно если твоя забота не принимается безусловно". Но звучит это как-то не "по-постсоветски": "Я буду заниматься своими делами... и, когда моему ребенку потребуется родительский совет, я откажу ему, руководствуясь благими намерениями в отношении его будущего...".

    С другой стороны, что в этом не правильного? Действительно, как важно отпустить ребенка, когда он учиться ходить, сказав ему как бы: "Сынок, твои ножки уже достаточно крепкие, доверяй им".

    Противоречие, правда? С одной стороны, нужно освободить ребенка от груза своего опыта, с другой -- нельзя освобождать от душевного участия, да и не получиться: наши дети привязаны к нам незримой духовной "пуповиной" до тех пор пока мы живы сами... Каков выход? Жизнь, как всегда, не просто подсказывает выход, а дает его без всяких колебаний и времени на раздумья. Как только ребенок повзрослел и готов быть свободным, родители оказываются просто беспомощными. Единственное, что мы в состоянии делать, так это негодовать, "капризничать", настаивать на своем родительском праве. Мы прощаемся со взрослеющими детьми, отпуская их в "свободный полет". Наши эмоции, наши чувства так обострены, так беспросветны, что нам остается одно -- учиться жить самостоятельно, как в былые времена, когда наших детей еще не было. ...



    Источник: http://www.kspu.kr.ua/blogs/lushin/glav5.html
    Категория: Очерки из книги Лушина | Добавил: Briviana (22.09.2008) | Автор: Лушин Павел Владимирович
    Просмотров: 178 | Теги: Павел Лушин Pavel Lushyn, психология повседневности, образование и развитие | Рейтинг: 5.0/1 |
    Всего комментариев: 0
    Имя *:
    Email:
    Код *:
    Copyright MyCorp © 2009
    Форма входа
    E-mail:
    Пароль:
    Псивидео
    Облако тегов
    Объявление
    Новый набор в Школу экофасилитации профессора Лушина. Зима 2010
    Статистика
    Онлайн всего: 2
    Гостей: 2
    Пользователей: 0
    Система Orphus
    Новое на сайте
    Яндекс цитирования АУМ - украинский портал ресурсов духовного,
психического и физического развития человека Rambler's Top100 ТОП-777: рейтинг сайтов, развивающих Человека Украина онлайн Украинский портАл Интернет каталог ListSites